No sé si recordareu que el dia de la dona vam estar treballant a na Greta Thunberg, boixa activista, que lluita contra el canvi climàtic per salvar a La Terra i vam estar veient com en les seves reivindicacions utilitzava pancartes, cartells grans per dir a tothom el que s'havia de fer per aturar el canvi climàtic. Per això, ara que nosaltres teníem la oportunitat de fer-nos sentir, a l'aula vam decidir que faríem pancartes perquè així el dia de l'alliberament de la tortuga tothom que ens veiés podria saber com d'important és cuidar La Terra i no tirar fems perquè d'aquesta manera no posarem en perill els animals i, en especial, els marins, com la tortuga que a causa de la contaminació es veuen en problemes, a vegades s'enganxen en xarxes abandonades, d'altres es queden atrapades en anelles de llaunes... Aquesta idea de les pancartes la vam compartir amb els companys/ es de quart i uns dies abans de la sortida vam fer una sessió conjunta per fer-ne tots i totes junts.
Amb aquestes sessions teniu en compte que treballem, entre d'altres coses, la lectoescriptura de manera significativa, amb sentit per nosaltres i amb una finalitat real, transmetre un missatge. Així, en aquest procés, planifiquem els missatges en grup, pensem com sonen les lletres, busquem qui les té de la classe per saber de quina grafia estem parlant... I d'altra banda, el fer una segona sessió amb companys/es més grans, ens ajuda a veure que amb el temps i amb pràctica, aconseguirem escriure tot allò que volguem. També és molt gratificant ser ajudats per un igual, això sempre és un plus de motivació. I, no menys important, creem vincles amb altres membres de la nostra comunitat educativa.
Us deixo unes imatges d'aquestes sessions.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada